9月18日，质量管理与教学建设中心组织召开2022-2023学年第一学期教学督导线上工作会议。质量管理与教学建设中心主任陈碧英、16位校外教学督导专家及相关工作人员参加会议。
陈碧英对上学期线上教学督导工作给予了充分的肯定，对教学督导专家组的敬业态度与辛勤付出表示感谢，对本学期的教学督导工作进行部署。她表示，教学督导是教学质量保障体系的重要环节，是促进教师专业成长的关键举措。学校不断地改进优化督导方式，并将督导中所得到的信息应用于学校教学管理上，为教学管理决策提供数据支撑，成为学校全面提升教学质量的推动力。督导组专家具有高度的责任心，熟悉整个教学过程，是不同专业领域的专家，在督导的过程中对教师起到了实质性的帮助作用，希望大家能够继续坚持“督”“导”并行、以“导”为主的理念，发现优点，查找缺点，使学校教学质量稳步提升。
质量管理与教学建设中心孔艳如老师强调了本学期学校疫情防控要求及督导听课的具体要求，希望各督导专家能够严格遵照学校的疫情防控要求，按照教学督导工作规范完成听课计划。
督导专家分别从线上教学态度、教学准备、教学组织、教学内容、教学方法以及教学素养等方面对上学期线上教学情况进行反馈。专家高度赞扬学校教师线上教学的教学态度，从教学态度上反映到教学的各个方面，不管是教学设计还是翻转课堂的技巧亦或是教学活动的安排上都独具匠心，尤其是疫情期间教师对学生的仁爱之心、责任之心得到了听课专家的赞誉，遇到学生突发情况能够对课堂进行有效掌控并做好个别关注，体现了教师较高的专业素养，提议学校做好优秀教学典型案例推广分享工作。督导专家同时也提出了有针对性和指导性的建议，指出专业课教学中的案例要紧密结合临床，体现教学内容的新技术、新规范；教学目标的设计要结合课程标准、教材和学生，深入把握之间的逻辑依据，规范具体地表述教学目标。
本次会议的召开，为新学期教学督导工作的顺利开展打下了良好的基础。（质量管理与教学建设中心）
