11月25日，2022年度校级教育教学内涵建设项目结题验收工作在我校9号楼3楼会议室进行。特邀上海交通大学医学院徐大刚、上海市材料工程学校翁志峰、上海工商外国语学校甘敏三位专家与会评审及指导。
此次结题验收共有10个项目：课改课题类项目4项，课程建设类项目6项（含5项课程思政建设项目）。各项目负责人依次对课题的研究背景、过程、成果和实际应用情况、创新点、经费执行情况及问题反思等方面进行整体汇报。专家组认真听取汇报、逐一审阅结题材料，肯定了各课题项目的选择具有实践价值，研究思路逻辑清晰，实践成果有一定说服力。对于达到预期建设成果的项目，经过集体评议和讨论，专家组一致同意通过成果验收，予以结题。
为帮助我校教师进一步深化教学研究，专家组就项目建设过程中存在的问题提出了建议。一是研究要收集尽可能多的相关数据，并做好数据处理和分析，使研究成果更具说服力，必要时可进行样本追踪，收集长期数据；二是研究课题应体现本校特色，结合护理专业开展教学研究；三是选择与教学目标契合的案例进行改编加工，帮助学生理解抽象概念，增加教学趣味性；四是在教学全程挖掘思政元素，将其巧妙融入教学内容，增加课程思政的示范意义和推广价值。
近年来，我校将课程改革、课程建设作为教育教学内涵建设的重要抓手，在申报立项、中期评估和成果鉴定等环节实现规范化、高质化。本次结题验收会鼓励了我校教师产出高质量研究成果，应用于教学实践，提升人才培养质量，推动学校教育教学内涵建设发展。（质量管理与教学建设中心）
