5月14日，上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）公示了2024年度上海市中等职业学校课程与教学改革研究立项名单，我校申报的2项课题均成功获立项。
护理系张伊倩和金山分校董慧两位老师把握职业教育教学改革发展趋势，聚焦教育数字化转型、课程思政等教学改革热点和重点问题，积极探索“教育数字化背景下‘母婴护理’课程思政教学实践研究”和“基于生成式人工智能在中职英语阅读中培养学生思维品质的应用研究”，旨在通过数智赋能教学创新提升育人成效。
近年来，学校致力于不断提升教师研究的意识和能力，通过精准化培训、专业化打磨、实战性提升，为教师搭建系统而专业的成长平台。课题的成功立项，不仅是对两位教师教科研素养的有力认可，同时也是对学校教师培养培训工作的有效检验。未来，学校将继续加大对教育教学研究的投入，拓展多元化教科研资源渠道，支持鼓励更多教师积极参与课题研究，造就一支具有较高教科研水平的教师队伍。（质量管理与教学建设中心）