5月31日上午，教工第一党支部开展党纪学习教育，组织党员集中学习《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）。会议由党支部书记朱彩英主持，教工第一党支部党员参加会议。
首先进行第一议题学习：弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系学习。由英语教研室刘娜老师以长征精神为主题，分享长征精神的学习体会。刘娜结合习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话精神，阐述了长征精神的本质内涵，从“自己为什么选择长征精神分享”切入，结合爷爷曾经亲身参加长征的经历娓娓道来，挖掘和讲述了自己在家庭熏陶中感受革命文化接受红色洗礼的相关经历和故事，并从“长征的历史背景、长征过程中的主要事件、长征精神的影响、长征精神的传承与发展”几个方面，对长征精神的历史形成、当代价值和深远影响、未来传承与发展深刻谈了自己的认识，其中既有对过去革命英雄和先烈们的历史回顾与故事讲述，也引入了当前教育领域的热点问题和当代青年应该承担的责任担当，引领党员对长征精神与当下时代、与自身工作使命的关系及思考形成了新的认知。
随后，朱彩英领学《条例》总则和生活纪律。她结合习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，回顾了党的纪律建设史，以年代推进为纬线、以党的纪律建设的逐步完善发展成熟为经线，将党在纪律建设上的重要会议和决议关联起来，并对《条例》的修订意义、历史沿革、发展演变作了相关介绍，为党员们清晰地呈现了一条党的纪律建设的历史脉络。她还结合中国共产党拥有9800多万党员，成为世界第一大党的事实，结合党支部开展日常工作中遇到的各类问题实际，引领党员思考“党的团结统一靠什么来保证”，提升了党员对“纪律严明是来自党高度重视纪律的优良传统”和“纪律严明是解决大党独有难题的现实需要”的认识和理解，深刻理解全面从严治党向纵深发展的意义。在领学中，她对照总则前后变化，对其中“三个区分开来”“四种形态”“党的纪律处分种类”等内容进行重点领学，要求党员对相关内容应重点学习理解，形成应知应会。对生活纪律中 “五项负面清单”联系实际生活，导入“党员工作之外的生活该不该管”“如何处理师生关系”“家风建设和家庭失管失教”“个人日常言行以及微信生活圈言论”等问题的思考，进一步促进了党员对生活纪律的深刻理解和认识。
《条例》组织纪律部分由教工第一党支部组织委员龚玲柳领学。龚老师首先解读了党的组织纪律的本质是规范和处理党的各级组织之间、党组织和党员之间以及党员与党员之间的行为规则，然后对照组织纪律相关修改和新增内容，引导党员原原本本学条例，党员们现场对修改和新增的内容逐条朗读，随后援引三个高校及高校企业中党员干部违犯党纪的案例，现场与党员老师互动问答，以案促学，促进党员对组织纪律的理解。
现场党员还就组织纪律学习情况进行了交流。党员代表付春红老师就自己学习《条例》组织纪律部分以来的收获和成长作了交流发言。她结合中国共产党由弱小到强大，最终胜利的发展历史，认识到了高度重视组织纪律的建设是确保党的战斗力和凝聚力的重要法宝之一。并结合自身工作实际，分享了要不断深化对组织纪律本质和精髓的理解并运用到实际工作中以提高自身能力水平的深刻体会。
最后，党员们还一起观看了警示教育案例视频。
通过本次集中学习，党员们深受教育，也促进形成了党纪学习教育要同实际工作联系起来，切实从讲政治、讲大局的高度，认认真真、原原本本、逐章逐句学习《条例》，达成在学思践悟中不断增强学纪、知纪、明纪、守纪的政治自觉、思想自觉、行动自觉的共识。（教工第一党支部）
