在党的各项纪律中，政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，是管方向、管立场、管根本的总要求。为了进一步深入推进党纪学习教育，引导党员学好《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），6月14日，教工第一党支部开展组织生活，专题学习《条例》政治纪律。党支部书记朱彩英主持，校各党支部书记、支部委员及综合办相关老师列席观摩。
会议首先进行弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系学习，由党员代表、语文教研室学科带头人薛丽丽老师以延安精神为题，分享交流她对学习延安精神的认识和体会。延安是中国革命的圣地，延安时期是党的历史上的一个重要时期，也是我们党政治建设的重要历史阶段。薛丽丽从“延安精神概述、延安精神的形成与实践发展、延安精神的主要内容、延安精神的传承与弘扬”四个方面对延安精神进行了详细解读，概括了延安精神的本质是“解放思想、实事求是”，其内容体系包括“实事求是、理论联系实际的精神、全心全意为人民服务的精神和自力更生、艰苦奋斗的精神”，她还联系学校发展和自身工作实际，从第一课堂教学、第二课堂教学的角度，谈了作为党员教师应该如何传承延安精神的认识和体会，也启发了党员们如何将延安精神植入自身工作岗位加以发扬传承的思考和认识。
党支部书记朱彩英领学政治纪律。她以“党的团结统一靠什么来保证”的问题作导入，概括了要“靠共同的理想信念、靠严密的组织体系、靠全党同志的高度自觉、更要靠严明的纪律和规矩”来保证，明确了严明的纪律和规矩是最重要的保证。她从回顾党史上的政治纪律教育的四个阶段“奠基阶段、探索阶段、发展阶段、创新阶段”，有序介绍了政治纪律从初步形成到成熟不断发展形成的历史过程，从党的百年历史中挖掘政治纪律的本质，并援引20世纪40年代延安整风运动的案例，寻找纪律源头，汲取违纪教训，号召党员做“政治上的明白人”。她围绕《条例》中政治纪律修订增补的相关条文作重点领学，引导党员学习调整和修订的具体内容细节，并现场带领党员们就修订增补的内容逐条逐句学、原原本本学，并穿插警示教育案例，对照《条例》分析违纪性质。最后向各位党员提出要“联系实际学、经常反复学，使党纪学习教育成为必修课、常修课”的要求，强化纪律意识，加强自我约束，提高免疫能力。
与会党员代表也就学习政治纪律的认识和体会作了相关交流发言。思政教研室主任胡方明老师联系自己思政教学和学部管理工作的实际，谈了自己成为思政教师以来，坚持学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记对思政课建设相关重要指示的相关做法，并就党员教师如何把握政治方向，找准自身定位分享体会：一要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，提高政治站位，坚持政治导向；二要全面贯彻党的教育方针，结合学校转型升级发展积极推动课程思政；三要严格遵守党的纪律，时刻用党员标准严格要求自己，为学校发展提升内核实力。
计算机教研室主任庞桦卉老师在交流发言中谈到了教师政治学习与学校意识形态建设的关系，她从“学校是意识形态工作的前沿阵地”这一认识出发，指出每位教师都是意识形态的切身参与者，并联系当前“互联网信息良莠并存、青少年在纷繁复杂的信息面前缺少区分对错明辨是非的判断能力、学校意识形态建设面临严峻挑战”的现实问题出发，指出党员教师要学好政治纪律，在纷繁复杂的环境中坚定政治立场，以坚定的政治立场为后盾，带领引导学生在良莠并存的信息网络世界中区分对错明辨是非，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。
本次组织生活以政治纪律集中学习为主线，通过原原本本学、联系实际学、结合案例学，强化了党员教师增强“四个意识”、坚定“四个自信”、深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚定做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉、行动自觉。通过学习，增强了党员教师对政治纪律的认识理解，也推进了党纪学习教育转化为党员教师积极投身学校转型升级、干事担当促发展的能力提升。（教工第一党支部）
